剧情介绍：
8.改进??方??式方??法。上级部门到?地方??督查检查考??核??调研，不??得??动?辄要求见主要负责??同志，不??得??频??繁要求基层??填表格报材料。不??得??将获得??领导同志批示以及在刊物和?媒体刊发文章信息、经验做法等作??为??督查检查考??核??内容。不??把??是否开会发文、拍照留痕??、制??作??学习笔记等作??为??评判工作??优劣的??标??准??，不??得??工作??刚部署就安排督查检查考??核??。督查检查考??核??原??则上不??召开动?员会、反馈??会。对督查检查考??核??结果，应当??以适当??方??式进??行反馈??，留足整改时??间。落实“三个区分开来”，统筹?做好追责??问责??和?容错纠错工作??，不??得??以问责??代替整改，未经规定程序、事实未查清之前不??对干部进??行追责??问责??，防止?问责??泛化、简单化。压??减考??核??指标??，压??缩提供材料的??文字量??，突出考??核??重点，不??层??层??加码，不??“搭车??”设??置考??核??内容。不??得??随意设??置“一票否决”和?签订??责??任状事项，不??得??通过签订??承诺书、第三方??评估、满意度测??评、挂牌?督办等方??式变相??设??置考??核??事项。不??得??按月度、季度频??繁搞??排名?通报。不??得??以通报排名?的??形式变相??进??行考??核??。考??核??应当??化繁为??简，不??搞??“千分制??”。
