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我也要给这影片打分：
较差
剧情介绍：
说到底，这些课程是?利用信??息差戳中了、或者??说制造??了家长??和学??生的??焦虑，将大学??学??习??类同?于高??中的??应试教育，预设了用绩??点、评优、奖学??金和保研等评价指标来评判大学??生的??成??长??发展。但实际上，大学??与中学??阶段最大的??不同?，是?学??生从应试教育的??单一??评价体系中“毕业”，跃入“旷野”。学??生及家长??对??大学??未知??的??焦虑可以理解，也当然??可以通过各种方??式获取信??息，但如果说中学??与大学??之间需?要衔??接?，那最该衔??接?的??其实是?认知??。大学??不仅要学??知??识，更重要的??是?在进入社会之前，学??会自主??学??习??、探??索自身边界??与可能，学??会适应环境和应对??挫折??，在试错中找到方??向，在独立中实现人格成??长??。
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